PLANIFICACION No 6

SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL DEL 2020                    

DOCENTE: Mgs. Cecilia Arellano F.            

INICIAL:  2 GRUPO 1

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: ¡Ayudo en casa> Arreglo el dormitorio!

OBJETIVO: Involucrar al niño o niña en las actividades del hogar les ayudarán a desarrollar su autonomía asumiendo pequeñas responsabilidades que irán incrementando con los años.

Una forma de ayudarlo consiste en adaptar el mobiliario de su dormitorio a sus necesidades de manera que tenga acceso sin necesidad de pedir ayuda constantemente.

Señores padres de familia esta es la quinta semana de trabajo ayude a su niño/a a realizar las actividades de cada día.

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AMBITO	DESTREZA	ACTIVIDADES	RECURSOS	INDICADOR&EVALUACION
LUNES	Cantar la canción  A guardar a guardar.	* Inventar o cantar una canción para el momento de guardar sus juguetes, por ejemplo, una canción muy conocida es: “a guardar, a guardar… cada cosa en su lugar, un lugar para cada cosa… a guardar, a guardar”, esto motiva a que los niños y niñas guarden sus pertenencias con alegría.	zapatos medias pantalones faldas canasta mesa armario osos peluches pijama	*Desarrollo de las habilidades motoras finas, al estimular el agarre de pinza digital (manos y dedos) y gruesas al realizar movimientos corporales
MARTES Identidad y autonomía personal	Tender la cama con ayuda de un adulto.	*Tender la cama, con la guía y ayuda del adulto. * Seguir instrucciones al arreglar su cuarto, por ejemplo, pedir que coloque… el peluche de oso dentro de la caja amarilla, las zapatillas debajo de la cama, el pijama debajo de la almohada, etc.	cama sabanas cobijas almohadas pijama estante peluches muñecos osos cajas de colores zapatillas	*Tiende la cama. *Desarrollo de las habilidades motoras finas, al estimular el agarre de pinza digital (manos y dedos) y gruesas al realizar movimientos corporales para el arreglo del dormitorio. *Identificación de las posiciones de los objetos. * Desarrollo de la seguridad y autonomía. * Formación de hábitos.
MIERCOLES Comprensión y expresión artística	A bailar en familia.	*Un espacio amplio donde se pueda realizar los movimientos. * Escuche la música escogida e incentive a su niño o niña a bailar libremente.  *Oriente a su niño o niña la ejecución de varios movimientos. *Juegue a disfrazarse, mientras bailan, utilizando un sombrero, gafas, bufanda, guantes, etc. comentándole a su hijo o hija las partes del cuerpo donde va cada accesorio.	celular radio música variada sombrero bufanda gafas	Desarrollo de las habilidades motoras gruesas.
JUEVES Relaciones lógico matemáticas	Clasificar juguetes.	*Clasificar los juguetes por color o por tamaño. *Clasificar los juguetes por su uso para ordenarlos. *Ordenar los juguetes, de manera cotidiana, luego de terminar de utilizarlos.	legos carros muñecos pelotas muñecas peluches juguetes de cocina	Desarrollo de sus capacidades sensoriales y motrices. *Reconocimiento de colores, formas y usos en los objetos. *Creación del sentido de organización. *Desarrollo de la seguridad y autonomía.
VIERNES Convivencia	Entregar juguetes a los niños que necesitan	* Recoger los juguetes que ya no utiliza y están en buen estado para, en lo posible, entregar a niños y niñas que lo necesitan.	carros muñecos pelotas muñecas peluches juguetes de cocina	Desarrollo de sus capacidades sensoriales y motrices. Comprensión de instrucciones dadas.

BIBLIOGRAFIA: https://recursos2.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/2019/09/15_Arreglo_mi_dormitorio.pdf

NOTA Por favor tomar fotos de las actividades que hace su niño/a y enviarme a mi WhatsApp.

RECOMENDACIONES:  Recuerde tener paciencia con su niño o niña al acompañarle a tender la cama, a arreglar el dormitorio, sus peluches, a clasificar sus juguetes y a compartir con los niños que no tienen dándole tiempo para que lo haga a su ritmo.

Mgs. Cecilia Arellano F.                                                                                                 Ing. Miguel Sánchez.                                                                                   

DOCENTE                                                                                                                          VICERECTOR